Acces către platforma Moodle I.T.P.
Serviciile oferite de Platforma Moodle
Servicii de tip admin
· Înregistrare utilizatori în platformă în mod automatizat
· Înscriere utilizatori în curs în mod automat (cu rol Student)
· Administrare date şi informaţii cu caracter personal (note, fişiere conţinut)
· Securitatea şi protecţia datelor şi informaţiilor cu caracter personal
Servicii de tip user
· Acces securizat oricând, de oriunde, la platformă (nume utilizator şi parolă) şi la conţinutul cursurilor în care studentul este înscris.
· Partajare / upload fişiere în cadrul cursului (grupului / grupurilor de lucru din cadrul unui proiect).
· Forum de discuţii şi mailing în cadrul fiecărui curs (opţional).
· Dialog - modul al aplicaţiei care permite interacţiunea participanţilor la curs (profesori şi studenţi), în timp real.
· Catalog cu notele (punctele) studenţilor participanţi la curs, obţinute la testele susţinute online sau la curs / seminar.
Servicii oferite cadrelor didactice
Servicii de tip admin
· Înregistrare utilizatori în platformă în mod automatizat
· Înscriere utilizatori în curs în mod automat (cu rol Creator sau Teacher – Editing sau non-Editing)
· Administrare date şi informaţii cu caracter personal (fişiere conţinut)
· Securitatea şi protecţia datelor şi informaţiilor cu caracter personal
Servicii de tip user
· Acces securizat oricând şi de oriunde pe bază de nume utilizator şi parolă la platformă şi la conţinutul cursurilor în care profesorul este înscris cu rol Creator sau Teacher.
· Se pot publica cursuri organizate pe dosare, subdosare, file etc., într-o varietate de formate electronice (ex.. Microsoft Word, PowerPoint, PDF, pagini web sau text simplu) precum şi conţinut multimedia (animaţii Flash, conţinut audio / video), etc.
· Accesul la fiecare dosar / pagină din documentele de curs se poate limita / programa calendaristic sau condiţiona de parcurgerea materialelor anterioare, de o notă minimă la un test din capitolul anterior, etc.
· Construirea de teste de o foarte mare diversitate, care se pot distribui cursanţilor pe parcursul semestrului la date prestabilite sau condiţionat, după parcurgerea unui anume material de curs.
· Construirea şi distribuirea online de teme studenţilor(sau grupurilor de studenţi)
· Forum de discuţii şi mailing în cadrul fiecărui curs (opţional)
· Dialog - modul al aplicaţiei care permite interacţiunea participanţilor la curs (profesori şi şi studenţi), în timp real
· Catalog cu notele (punctele) studenţilor participanţi la curs, obţinute la testele susţinute online sau la curs / seminar (date statistice diverse privind evaluarea)
· Situaţii statistice referitoare la accesul studenţilor la conţinutul cursului
Nivelul de implementare al platformei de învăţare virtuală
Softul este descărcat şi se află în testare, fiind conectat la pagina web a Institutului Teologic Penticostal din Bucureşti. În cursul verii anului 2010 urmează a fi conectaţi profesorii Institutului Teologic Penticostal din Bucureşti, cu prioritate cei cu normă didactică la anul I de studii, astfel încât până în octombrie 2010, cursurile să fie disponibile online.
Lista ghidurilor care asigură pregătirea personalului didactic în utilizarea platformei
1. Tutoriale Moodle (Macromedia / Adobe Flash / PowerPoint) la toate nivelurile de lucru ale platformei: editare materiale de curs, teme, teste, catalog, rapoarte, forum şi e-mail, etc. oferite de www.moodle.org. pentru fiecare tip de profil: Creator, Editing Teacher.
2. Curs demo de prezentare a facilităţilor şi modului de lucru pentru Moodle.
3. Manuale de utilizare ale Moodle pe suport de hârtie:
Jason Cole şi Helen Foster, Using Moodle: Teaching with the Popular Open Source Course Management System (O’Reilly Community Press, 2005)
William Rice, Moodle 1.9 E-Learning Course Development: A Complete Guide to Successful Learning Using Moodle (Packt Publishing, 2006).
Alex Buchner, Moodle Administration: An Administrator’s Guide to Configuring, Securing, Customizing and Extending Moodle (Packt Publishing, 2008).
4. Suport constant prin forumuri Moodle.
5. Cursuri de certificare pentru utilizatori Moodle cu profil Teacher (înregistrare necesară).
6. Prezentare interactivă în cadrul seminariilor de training organizate şi susţinute la nivel de facultate.
Serviciile oferite de Platforma Moodle
Servicii de tip admin
· Înregistrare utilizatori în platformă în mod automatizat
· Înscriere utilizatori în curs în mod automat (cu rol Student)
· Administrare date şi informaţii cu caracter personal (note, fişiere conţinut)
· Securitatea şi protecţia datelor şi informaţiilor cu caracter personal
Servicii de tip user
· Acces securizat oricând, de oriunde, la platformă (nume utilizator şi parolă) şi la conţinutul cursurilor în care studentul este înscris.
· Partajare / upload fişiere în cadrul cursului (grupului / grupurilor de lucru din cadrul unui proiect).
· Forum de discuţii şi mailing în cadrul fiecărui curs (opţional).
· Dialog - modul al aplicaţiei care permite interacţiunea participanţilor la curs (profesori şi studenţi), în timp real.
· Catalog cu notele (punctele) studenţilor participanţi la curs, obţinute la testele susţinute online sau la curs / seminar.
Servicii oferite cadrelor didactice
Servicii de tip admin
· Înregistrare utilizatori în platformă în mod automatizat
· Înscriere utilizatori în curs în mod automat (cu rol Creator sau Teacher – Editing sau non-Editing)
· Administrare date şi informaţii cu caracter personal (fişiere conţinut)
· Securitatea şi protecţia datelor şi informaţiilor cu caracter personal
Servicii de tip user
· Acces securizat oricând şi de oriunde pe bază de nume utilizator şi parolă la platformă şi la conţinutul cursurilor în care profesorul este înscris cu rol Creator sau Teacher.
· Se pot publica cursuri organizate pe dosare, subdosare, file etc., într-o varietate de formate electronice (ex.. Microsoft Word, PowerPoint, PDF, pagini web sau text simplu) precum şi conţinut multimedia (animaţii Flash, conţinut audio / video), etc.
· Accesul la fiecare dosar / pagină din documentele de curs se poate limita / programa calendaristic sau condiţiona de parcurgerea materialelor anterioare, de o notă minimă la un test din capitolul anterior, etc.
· Construirea de teste de o foarte mare diversitate, care se pot distribui cursanţilor pe parcursul semestrului la date prestabilite sau condiţionat, după parcurgerea unui anume material de curs.
· Construirea şi distribuirea online de teme studenţilor(sau grupurilor de studenţi)
· Forum de discuţii şi mailing în cadrul fiecărui curs (opţional)
· Dialog - modul al aplicaţiei care permite interacţiunea participanţilor la curs (profesori şi şi studenţi), în timp real
· Catalog cu notele (punctele) studenţilor participanţi la curs, obţinute la testele susţinute online sau la curs / seminar (date statistice diverse privind evaluarea)
· Situaţii statistice referitoare la accesul studenţilor la conţinutul cursului
Nivelul de implementare al platformei de învăţare virtuală
Softul este descărcat şi se află în testare, fiind conectat la pagina web a Institutului Teologic Penticostal din Bucureşti. În cursul verii anului 2010 urmează a fi conectaţi profesorii Institutului Teologic Penticostal din Bucureşti, cu prioritate cei cu normă didactică la anul I de studii, astfel încât până în octombrie 2010, cursurile să fie disponibile online.
Lista ghidurilor care asigură pregătirea personalului didactic în utilizarea platformei
1. Tutoriale Moodle (Macromedia / Adobe Flash / PowerPoint) la toate nivelurile de lucru ale platformei: editare materiale de curs, teme, teste, catalog, rapoarte, forum şi e-mail, etc. oferite de www.moodle.org. pentru fiecare tip de profil: Creator, Editing Teacher.
2. Curs demo de prezentare a facilităţilor şi modului de lucru pentru Moodle.
3. Manuale de utilizare ale Moodle pe suport de hârtie:
Jason Cole şi Helen Foster, Using Moodle: Teaching with the Popular Open Source Course Management System (O’Reilly Community Press, 2005)
William Rice, Moodle 1.9 E-Learning Course Development: A Complete Guide to Successful Learning Using Moodle (Packt Publishing, 2006).
Alex Buchner, Moodle Administration: An Administrator’s Guide to Configuring, Securing, Customizing and Extending Moodle (Packt Publishing, 2008).
4. Suport constant prin forumuri Moodle.
5. Cursuri de certificare pentru utilizatori Moodle cu profil Teacher (înregistrare necesară).
6. Prezentare interactivă în cadrul seminariilor de training organizate şi susţinute la nivel de facultate.
